Adapun Prof. Tasya Aspiranti, SE.,MSi.., Kaprodi Doktor Manajemen (S3), menekankan bahwa kurikulum doktoral difokuskan pada penguatan riset berbasis strategic management dan knowledge creation. Dia menjelaskan bahwa lulusan doktor harus mampu menghasilkan model dan teori manajemen yang kontekstual terhadap dinamika industri serta berkontribusi pada kebijakan publik dan praktik bisnis.
Diskusi berlangsung interaktif. Para peserta dari kalangan akademisi, alumni, dan praktisi industri memberikan masukan konstruktif terkait penyelarasan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) dengan kebutuhan pasar kerja global. Menurut Dr. Rabiatul Adwiyah, S.E., M.Si., selaku moderator yang memandu acara tersebut dan ketua tim pengembang kurikulum Magister Manajemen, kegiatan FGD ini merupakan langkah penting untuk memastikan kesinambungan kurikulum di tiga jenjang pendidikan manajemen secara vertikal dan integratif.
