Seminar turut mengulas berbagai tantangan pendidikan dewasa ini, antara lain rendahnya pemahaman terhadap hakikat pendidikan, inkonsistensi penerapan nilai, disharmoni antara keluarga, sekolah, dan masyarakat, perkembangan teknologi digital, serta terputusnya kesinambungan proses belajar (learning discontinuity). Menurut narasumber, tantangan tersebut perlu dijawab melalui penguatan kolaborasi seluruh pemangku kepentingan pendidikan.
Dikotomi Pendidikan
Selain tantangan, seminar juga menyoroti sejumlah kesalahan yang masih sering terjadi dalam praktik pendidikan, seperti dikotomi antara ilmu agama dan ilmu umum, krisis keteladanan, pembelajaran yang bersifat indoktrinatif tanpa pemahaman, evaluasi yang terlalu berorientasi pada aspek kognitif, hingga inkonsistensi antara nilai yang diajarkan dan praktik kehidupan sehari-hari. Kondisi tersebut dinilai menghambat pembentukan karakter peserta didik secara utuh.
